DilemmaDemokratiet er

Inkluderende

Spillene kræver ingen særlig viden for at kunne følge med.

Diskussion

Alle dilemmaer giver eleverne plads til at øve deres argumentation.

Gratis

Alle spil, materialer og tilbuddet "book en advokat" er gratis.

Samlet pakke

Video, audio og andre materialer kan downloades direkte fra siden.

Formål:

Lad en af vores dilemmaspil kickstarte et læringsforløb om rettigheder, demokratiske kanaler og aktuelle samfundsudfordringer. Jeres valg vil afgøre spillets udfald. Undervejs skal I tage stilling til, og kunne argumentere for de valg I træffer. Spillet og de tilhørerne elevøvelser er udviklet til udskolingen og STX samfundsfag C, men andre målgrupper og andre fag kan let tilpasse materialet.

Sådan kommer i igang:

Et spil varer ca. 60. min. og består af kortere videoklip efterfulgt af et spørgsmål. Spørgsmålene svarer eleverne ja eller nej til og guider derved spillets udfald. Spørgsmålene afrundes med fakta om den relevante jura på området. Eleverne kan spille spillet som klasse, enkeltvis eller i par, afhængigt af hvilken oplevelse der ønskes, og hvordan klassens debatkultur er.

1. Find et spil under "Vælg spil"

2. Download de relevante ark og find de nødvendige digitale redskaber frem

3. Det anbefales at alle elever henter app'en "DilemmaDemokratiet"

4. I app'en indtaster eleverne den unikke kode for at registere sig som spillere

                   5. Tryk "Start"                    

God fornøjelse!

Vælg spil

Book en advokat som medfacilitator til undervisningen

Dette er et gratis tilbud, der hjælper med at gøre undervisningen endnu mere levende. Advokaten kan hjælpe med forståelsen af de juridiske regler og gråzoner i hvert dilemma.

Det siger andre om undervisningen

Udtalelser fra elever og lærere der har prøvet DilemmaDemokratiet

Toprak Nazim Suner

Toprak Nazim Suner

Elev
“ Det er rigtig sjovt at stå i et dilemma, fordi man får sin egen holdning frem. ”
Daniel Nyborg Bendixen

Daniel Nyborg Bendixen

Samfundslærer udskoling
“Eleverne får kendskab til hvad der sker uden for deres egen dør. Det her med at kunne argumentere i forhold til forskellige politiske sager og kunne sætte sig i en andens sted, det er rigtig vigtigt.”
Freja Koefoed Schmidt

Freja Kofoed Schmidt

Elev
“ Når temaer bliver visualiseret, bliver det lettere at diskutere i klassen. ”